Кинезиологический мячик Сибборд можно использовать для отскока, ловли и передачи партнёру. Его поверхность гладкая, приятная на ощупь, слегка бархатистая. В подборке описаны мячики диаметром 6 см, фотографии и видео показывают разные способы включить их в занятие.
Диаметр, поверхность и число мячей
Перед выбором набора определите количество участников и предметов в знакомой игре. Проверьте диаметр, доступные цвета и комплектацию конкретной карточки. Мяч удобнее сначала рассмотреть отдельно: как он лежит в ладони и куда направляется после выбранного отскока.
Отскок, ловля и передача
У мячика есть несколько условий игры: направление, сила броска, расстояние и рука, которой его ловят. Для начала выберите один знакомый вариант и посмотрите, куда приходит мяч после отскока. Затем можно рассмотреть передачу партнёру. В паре полезно договориться о готовности к ловле и о возвращении предмета. Отскок от пола, стены и иной поверхности — разные варианты из подборки; не нужно соединять их сразу. Если участвуют мешочек и мяч, сначала объясните движение каждого предмета. Их сочетание изменяет правило, поэтому ведущий показывает порядок отдельно. Для выбора набора определите число участников и предметов, которые реально нужны в игре. Количество и цвета проверьте в карточке. Гладкая, слегка бархатистая поверхность относится к ощущению мяча в ладони, а результат занятия удобно обсуждать по конкретному действию: поймал, передал и сохранил заданное направление.
Видеопримеры помогают рассмотреть отскок, момент ловли и передачу. Для пары договоритесь о направлении и очередности. Мешочек можно добавлять к известному действию, предварительно разобрав, какой предмет летит, а какой передаётся непосредственно в руку.
Нужно ли сразу несколько мячей?
Начните с одного действия с одним предметом. Количество увеличивают, когда понятно, как сохранять порядок и ловлю в выбранной игре.
Подготовка и понятное правило
В паре важно договориться о готовности к ловле и понятном направлении передачи. Можно сначала рассмотреть один отскок и возвращение мяча, а затем соединить его с другими действиями из урока. Если правило меняется, участники должны понимать, какой предмет и в какой момент передаётся.
Как обсуждать следующий шаг
Для выбора набора заранее решите, сколько предметов участвует в знакомой игре. Большое количество мячей не делает задание автоматически лучше: оно меняет требования к порядку и наблюдению. Комплектацию и доступные цвета проверяйте в конкретной карточке, особенно при сравнении нескольких наборов.
От описания к своему занятию
Перед выбором сопоставьте описанный пример со своей задачей. Кто будет пользоваться оборудованием, какие действия уже знакомы и в каком помещении планируется занятие? Ответы помогают отделить необходимое исполнение от дополнительных вариантов. Сначала уточните модель и комплект, затем выберите материал для первого показа. После знакомства можно вернуться к статье и рассмотреть следующее условие, не повторяя весь перечень одновременно.
Фотографии и видеопримеры
Магазины и обучение Сибборда
Наш интернет-магазин, Wildberries, Ozon и программы Института Сибборда собраны на одной странице. Выберите удобный способ покупки или обучение для своих занятий.
