ГОДОВОЙ КУРС Мета-Мама с Сибирским Бордом «РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ВНИМАНИЯ И МЫШЛЕНИЯ с Сибирским Бордом»

Мама становится учителем своему ребенку.
Педагоги, специалисты расширяют спектр услуг и повышают эффективность занятий.

Этот курс подойдет родителям, которые:
- Стремятся еще в дошкольном возрасте подготовить своего ребенка к школе, научить мыслить нестандартно и гибко;
- Мечтают, чтобы их ребенок вырос успешным, уверенным и самостоятельным;
- Хотят, чтобы их ребенок получал удовольствие от учебы;
- Желают научиться качественно проводить время со своими детьми;
- Хотят развиваться вместе со своим ребенком.

Этот курс подойдёт специалистам, которые:
-  хотят проводить занятия с большей пользой для учеников;
-  планируют расширить спектр услуг и организовывать доп. занятия платно;
-  вдохновляют своих учеников, прививают любовь к учёбе.

Этот курс подойдет для вашего ребенка, если:
- Он избегает трудностей, остро реагирует на неудачи;
- У него нет мотивации к учебе, проблемы в школе;
- Он хочет учиться, но быстро устает и теряет интерес;
- Он несамостоятельный, боится сам принимать решения, брать на себя ответственность;
- Он гиперактивен и его необходимо научить концентрировать внимание;
- Он как правило мыслит по шаблону.

Чего вы достигнете пройдя курс?

Мама:
- Высвободили время на другие дела и отдых, ведь увеличение скорости и качества запоминания позволяют быстрее и лучше обучаться;
- Навсегда забыли о своих волнениях и он вырос умным, сообразительным и любознательным ребенком, которому легко даются любые науки.

Педагог:
- получает смелых, уверенных и нестандартно мыслящих учеников, которые учатся с удовольствием;
- эффективнее с учётом новых знаний проводит уроки, что помогает детям качественнее усвоить учебный материал;
- открывает доп. платные занятия и увеличивает свою прибыль.
⠀
Ребенок:⠀
- Проявляет естественный интерес к учебе, перестаёт учиться только для оценок, а не для познания нового;
- Умеет системно и логически мыслить, самостоятельно принимает решение;
- Развивает soft skils;
- Превращает теорию в практику, перестает мыслить шаблонно;
⠀Занятия проходят на платформе с обязательным выполнением домашнего занятия.

Структура уроков:
1. Организация занятий;
2. ЗБР (зона ближайшего развития);
3. Раскачиваем свое мышление;
4. Структура занятия с ребенком;
5. Сенсорное прочтение книги;
6. Блок занятия: разгонный;
7. Прогулки с пользой;
8. Блок занятия: память;
9. Прогулки с пользой: вопросы-почемучки;
10. Блок занятия: внимание;
11. Прогулки с пользой: вопросы хорошо-плохо;
12. Виды мышления;
13. Морфологический анализ: что из чего;
14. Логическое мышление;
15. Придумываем загадки;
16. Блок занятия: разгонный, как разнообразить;
17. Данетки;
18. Блок занятия: внимание, упражнения;
19. Упражнения на ходу;
20. Блок занятия: память, упражнения;
21. Сказочные истории;
22. Визуальное мышление;
23. Задачки на подумать по дороге;
24. Чтение: отрабатываем навык;
25. Системное мышление;
26. Закрепляем структуру занятия;
27. Соединяем знания воедино по занятиям на ходу;
28. Соединяем знание воедино: то, что вынесено за скобки;
29. Решение судоку;
30. Подведение итогов.