Конспекты нейропсихолога
Готовые занятия, которые действительно работают.
Для детей 1–7 лет — на развитие внимания, речи, моторики и телесной уверенности через движение и ритм.
Созданы нейропсихологом. Проверены на практике. Подходят для любой образовательной среды.


 Что входит в комплект?
 Подробные методические материалы, понятные даже без специальной подготовки
 Готовые сценарии занятий — не нужно ничего додумывать, просто берите и проводите
 Ритмичные стихи и упражнения, которые вовлекают даже самых неусидчивых
 Музыкальное сопровождение, чтобы ребёнку было проще включиться и удерживать внимание
 Инструкции для детей с особенностями развития (СДВГ, ЗРР, тревожность)

Все материалы оформлены в удобные PDF и mp3, можно сразу скачать, распечатать и начать работу.

 Два возрастных направления:
 1–4 года
Простые телесные упражнения для малышей:



сенсорная интеграция


запуск координации и слухового внимания


первые шаги к уверенности в теле


 3–7 лет
Полноценные нейропсихологические занятия:



внимание, память, речь


координация и межполушарные связи


пространственное мышление


зрительно-моторная интеграция



 Для кого?


Педагогов и воспитателей


Логопедов, нейропсихологов, дефектологов


Родителей, которые ищут эффективную, но нежную практику


Специалистов по сенсорной интеграции



 Почему это работает?
 Методика построена на основе нейропсихологических закономерностей развития мозга
 Балансир + речь + ритм — это не мода, а инструмент для запуска нейросетей
 Занятия просты для взрослого, но точны и эффективны для ребёнка
 Протестированы на практике с десятками детей — материалы апробированы и дают видимый результат уже на первом месяце занятий


 Что вы получаете?


Уверенность, что каждое занятие несёт пользу


Радость от того, что ребёнок включается, улыбается и развивается


Чёткую структуру, чтобы не тратить время на подготовку


Возможность поддержать даже «сложных» детей — через телесную безопасность и ритм



 Что говорят?

«Конспекты — находка. Ребёнок с СДВГ стал спокойнее, научился концентрироваться. И главное — сам ждёт занятия!»
— Татьяна, мама и педагог

«Музыка и стихи встроены очень точно. Даже самые гиперактивные дети включаются буквально за пару минут. Это профессиональная работа, не шаблон.»
— Ирина, нейропсихолог

 Вам подойдёт, если:
 Вы не хотите превращать занятия в скучную рутину
 Вы видите, что дети «распадаются» и не могут собраться — и хотите им помочь
 Вы ищете живую, движенческую, результативную систему, без перегрузки и надрыва
 Вы хотите видеть прогресс — уже через несколько недель


 Пусть каждое занятие будет шагом к внимательному, собранному и счастливому ребёнку.